Forum studentów studiów podyplomowych TECHNIKA

Marzena Paulo-Wolińska

uważam, że powinno przywrócić się programy z poprzednich lat-typowe dla dziewcząt i chłopców

Arletta Urbanowska

Program powinien być dostosowany do pracy w grupie dziewcząt i chłopców (zajęcia po semestrze na zasadzie wymiany).

renata weihs

Mamy równouprawnienie ale w pełni się zgadzam. Tylko jak ja podzielę klasę,gdy mam samych chłopców. Very Happy

Mariusz Krugły

Po co? Dostępnych jest kilka programów i myślę, że można zawsze któryś dopasować do swoich potrzeb.

Lucyna Wiszewska

Pracuję w szkole specjalnej i u nas jest podział na prace dla dziewcząt i chłopców osobno. Mamy ta dobrą sytuację, że pracujemy na podstawie programowej, a treści dopasowujemy do dzieci.

Dorota Czernisz

Jestem za tym, aby dostosować program do możliwości i zainteresowań uczennic i uczniów.

Anna Lenkowska

Ja też jestem za. Tyle mówi się o mózgach męskich i żeńskich, myśleniu , dojrzewaniu chłopców i dziewcząt, dlaczego więc tego nie wykorzystać w nauczaniu techniki?

Dominika Barańska

zgadam sie z Arleta I Marzenka. za moich czasów na pracach ręcznych był podział. I pamietam te szydełkowanie czy roboty na drutach...kto z młodych dziś to umiem? jak problemem jest przyszycie guzika? równouprawnienie równouprawnieniem ale nauczmy dzieci czynności damskich i męskich

joanna.gajda

Program zmodernizowany to program przystosowany czyli każdy powinien choć spróbować pewnych czynności. Może się przekona do nich?

boguslawszewczyk

zgadzam się z mariuszem, programy są od wyboru do koloru, nie lubie jak mi ktoś z góry narzuca z czego mam korzystać. Gdyby robić podział na grupy dziewczyn i chłopców to co w małych szkołach gdzie w klasie jest np. 12 osób - kto by za ten podział zapłacił - chyba nie MEN.

janusz.zmelty

Zgadzam się. Zajęcia powinny być prowadzone z podziałem na chłopców i dziewczyny. Jak chodziłem do szkoły to lubiłem te zajęcia. Trochę gotowaliśmy, piekliśmy, a nawet szydełkowaliśmy. Jednak największą uciechę sprawiały nam zajęcia z młotkiem i piłą - dzisiaj niemożliwe ze względu na likwidację gabinetów, tak kiedyś świetnie wyposażonych.

wioleta.pietkiewicz

Nigdy nie wiadomo co się w życiu może przydać. Dziewczęta powinny mieć także ogólne pojęcie o wbijaniu gwoździ czy też cięciu a chłopcy o gotowaniu czy też szydełkowaniu. Ale nie można przesadzać i uszczęśliwiać dzieci za wszelką cenę aby wszyscy byli szwaczkami i mistrzami technik skrawania. W tym wszystkim potrzeba zdrowego rozsądku.

Paradowski Darek

Zgadzam się z Januszem powinien być podział na grupy męskie i żeńskie napewno bym na tych zajęciach zawsze się najadł dziewczyny robiły by kanapki i przyszywały guziczki Twisted Evil

tomaszczupryn

Każdy program ma swoje plusy i minusy.

Małgorzata Żyszkiewicz

podział na grupy tak, ale nie koniecznie osobno chłopcy osobno dziewczynki. Ja mam podział na grupy i są to grupy mieszane i to się doskonale sprawdza. W ,,męskich " zajęciach chłopcy pomagają dziewczynom i odwrotnie w ,,kobiecych " pracach dziewczyny pomagają chłopcom. No bo jak podzielić na grupy, np. gdy jest 8 chłopców i 4 dziewczynki?