Autor |
Wiadomość |
Temat: Zmiany w przygotowaniu nauczycieli technik i informatyki. |
boguslawszewczyk
Odpowiedzi: 62
Wyświetleń: 2256
|
Forum: Realizacja zagadnień technicznych w szkole Wysłany: Pon 21:17, 25 Lut 2008 Temat: Zmiany w przygotowaniu nauczycieli technik i informatyki. |
Przy dwóch godzinach techniki na etap IV - VI wychowanie komunikacyjne powinno być realizowane obok techniki - może jako ścieżka lub osobny przedmiot. |
Temat: Problemy nauczania techniki. |
boguslawszewczyk
Odpowiedzi: 73
Wyświetleń: 2250
|
Forum: Przedmiot Dydaktyka techniki Wysłany: Pią 16:51, 22 Lut 2008 Temat: Problemy nauczania techniki. |
mała liczba godzin - to już było i również brak środków na pomoce naukowe ; na technice trzeba ich sporo. |
Temat: Zmiany w przygotowaniu nauczycieli technik i informatyki. |
boguslawszewczyk
Odpowiedzi: 62
Wyświetleń: 2256
|
Forum: Realizacja zagadnień technicznych w szkole Wysłany: Czw 16:46, 21 Lut 2008 Temat: Zmiany w przygotowaniu nauczycieli technik i informatyki. |
Czytam wszystkie wypowiedzi i myślę, że wszyscy mają rację, przy natłoku informacji i zagadnień do pracy na lekcjach sukcesem będzie jeśli wyrobimy w uczniach poczucie zainteresowania tymi zagadnienia ... |
Temat: Zakres treściowy techniki odpowiada wyzwaniom cywilizacyjnym |
boguslawszewczyk
Odpowiedzi: 69
Wyświetleń: 2328
|
Forum: Przedmiot Dydaktyka techniki Wysłany: Śro 19:43, 20 Lut 2008 Temat: Zakres treściowy techniki odpowiada wyzwaniom cywilizacyjnym |
Dynamika zmian zwłaszcza w technice jest ogromna, czasem mam wrażenie że sami nie nadążamy. Wszystko byłoby OK gdyby zmiany w podstawach programowych były równie dynamiczne, ale wiemy że z różnych pow ... |
Temat: zmiana programu |
boguslawszewczyk
Odpowiedzi: 37
Wyświetleń: 1605
|
Forum: Przedmiot Dydaktyka techniki Wysłany: Śro 19:33, 20 Lut 2008 Temat: zmiana programu |
zgadzam się z mariuszem, programy są od wyboru do koloru, nie lubie jak mi ktoś z góry narzuca z czego mam korzystać. Gdyby robić podział na grupy dziewczyn i chłopców to co w małych szkołach gdzie w ... |
|